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DU Éducations en santé : prévention et réduction des inégalités de santé (ESPRIS)

Cette formation replace les interventions éducatives dans le cadre plus général d'une démarche de Santé publique visant à renforcer la prévention dans un objectif de réduction des inégalités sociales de santé (ISS), depuis l’analyse des besoins de santé jusqu’à la conception d’une action visant à les satisfaire.

Objectifs

A la fin de la formation, l’étudiant aura acquis un premier niveau de connaissances et de méthodologie pratique dans le domaine des éducations en santé. Il saura replacer l’intervention éducative dans le cadre d’une démarche de santé publique. Il pourra prendre en compte les spécificités sociales et culturelles des populations et des divers intervenants impliqués dans un objectif de réduction des inégalités de santé.

Compétences visées

A la fin de la formation, le stagiaire aura pris conscience de :

  • la nécessité d’une démarche de santé publique pour le repérage des besoins et demandes dans le champ de la santé ;
  • l’intérêt majeur d’associer les usagers et représentants des publics concernés pour concevoir, mettre en ouvre et évaluer les actions ;
  • de la coexistence des représentations et interprétations culturelles variées de la santé, de la maladie, des conduites dites « à risques » donnant du sens tout à la fois à la pérennisation de certains facteurs de risque et aux résistances face aux actions éducatives.

Le stagiaire aura identifié :

  • les théories et méthodes principales de l’éducation pour la santé, vues comme un outil et une position « politique » destinés à modifier les comportements individuels et collectifs pour améliorer la santé ;
  • les principales étapes d’une démarche de santé publique, de l’analyse des besoins (quel problème, pour qui) jusqu’à la conception d’un plan d’action (quels objectifs viser, avec quels moyens, mobilisés comment, avec quelles modalités d’évaluation) ;
  • les politiques et institutions et moyens existant en France dans le champ de l’éducation pour la santé et en santé publique ;
  • les sources de données principales et les outils de documentation pour y accéder (quelques outils de communication et d’animation de groupes).

Le stagiaire aura réfléchi à :

  • la mise en place de stratégies de prévention des facteurs et risques, et de conduites à risques adaptées localement aux besoins, à la culture des personnes ;
  • à l’action interprofessionnelle, inter partenariale et participative construite avec la population concernée ;
  • aux modalités de l’intervention des politiques publiques sur les habitudes et comportements des personnes et des groupes ;
  • aux problèmes éthiques soulevés par la volonté et la capacité d’agir sur les habitudes de vie, sur les valeurs des personnes et sur leurs comportements.

Enfin, il aura participé à un travail dirigé en groupe sur plusieurs semaines, en simulation de :

  • repérer les besoins et demandes de santé d’une population ;
  • choisir un problème de santé « sensible » à une action d’éducation ;
  • concevoir et proposer un programme à mettre en oeuvre et à évaluer.

Programme

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Principaux débouchés

La formation est diplômante mais n’a pas de prétention qualifiante. Il s’agit de donner à des professionnels en exercice des méthodes et outils dans un domaine d’intervention qui permet d’enrichir leurs pratiques : formalisation de l’action dans une approche de santé publique et mobilisation des éducations éducatives comme modalité d’intervention privilégiée.

Organisation de la formation

Durée
Début des cours : Janvier
Fin des cours : Juin
Volume horaire global d’enseignement : 126 heures
Pas de stage, mais un projet de groupe avec soutenance orale.

Dates des cours
De janvier 2021 à juin 2021

Organisation
Enseignement réparti dans l’année sur 6 séminaires de 3 jours par mois (mercredi, jeudi, vendredi), sur le site de l’université Paris 13, Campus de Bobigny.

Contrôle des connaissances 

  • Examen écrit final, avec éventuelle session de rattrapage sous forme d’épreuve orale (30% de la note)
  • Travail de groupe : construction de projet et/ou d’outils pédagogiques avec présentation collective sous la forme d’un rendu écrit avec soutenance orale devant un jury (50% de la note)
  • Présence et participation aux enseignements : participation active avec présentation des expériences professionnelles (20% de la note)

Pour valider le DU Education en santé, les stagiaires doivent obtenir une note ≥ 10/20.

Validation : Diplôme Universitaire d’Education en santé.

Candidature 2020/2021

Candidatez sur le site, entre le 15 mai et fin novembre 2020
. Téléchargez et déposez vos pièces justificatives. Validez vos informations (attention : le logiciel de candidature n’est pas forcément compatible avec les téléphones mobiles et les tablettes)
. Après acceptation de votre candidature par la commission pédagogique du DU et après que vous ayez confirmé votre avis favorable, l’inscription définitive se fera sur le lien qui vous sera communiqué par mail
. Un contrat de formation professionnelle sera établi dès votre inscription administrative.

Conditions d’admission 

  • Professionnels de diverses institutions sanitaires et sociales dont l'éducation pour la santé peut-être un outil nécessaire à la réalisation de certains objectifs et/ou projets
  • Professionnels de l'éducation nationale, acteurs et responsables de "projets de quartiers ville" auprès de populations défavorisées et de populations immigrées
  • Membres d'associations impliquées dans des actions éducatives
  • Internes en santé publique, médecine générale, pharmacie, professions paramédicales, professions du champ social

L’autorisation d’inscription est accordée sur dossier par la commission pédagogique du DU.

Coûts de la formation 2020/2021 (frais de formation + droits d’usager)

Frais de formation en fonction de votre statut :

              Tarif préférentiel : 390 € (si vous êtes en formation initiale avec le statut étudiant OU diplômé depuis moins de 2 ans)
              Tarif formation continue : 1 300 € (dans toutes les autres situations)

Droits d’usagers : 243 euros (droits de niveau Master définis par arrêté ministériel, définitifs en juillet de chaque année).

CONTACT

UFR Santé, Médecine, Biologie Humaine 
(bât. Léonard de Vinci)
74 rue Marcel CACHIN – 93017 Bobigny cedex

Gestionnaire de formation
Ibtissam OUMLIL - Tél : 01 48 38 85 33 – Mail : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Horaires d’ouverture : du lundi au vendredi : 9h - 12h / 13h - 17h