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Master 1 Biomécanique et Physiologie de la Performance sportive et parasportive (B2P)

Ce parcours de formation permettra aux étudiants de développer des compétences concernant les déterminants biomécaniques et physiologiques de la performance sportive et parasportive.

L’objectif est d’acquérir les compétences inscrites dans les fiches du Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) des Masters STAPS EOPS (fiche RNCP n°38698). Ces compétences doivent permettre d’accéder à une expertise pluridisciplinaire (biomécanique, physiologie, programmation numérique, expérimentation, méthodologie de la recherche, conception et pilotage de projets) relative à l’entraînement, la performance et à la prévention des blessures tant dans le cadre de la pratique sportive que parasportive.

Intégrés au sein d’une UFR pluridisciplinaire (médecine, sciences de la vie, sciences sanitaires et sociales, soins infirmiers et STAPS) dont le thème commun est la santé, les étudiants bénéficieront d’un environnement propice à un apprentissage tant théorique que pratique. En effet, la proximité immédiate du Pôle de Référence Inclusif et Sportif Métropolitain (PRISME) autorisera une mise en pratique efficace des connaissances acquises. Les étroites collaborations établies avec des laboratoires de physiologie et de biomécanique (Hypoxie et Poumon ; Institut de Biomécanique Humaine Georges Charpak) mais aussi les unités de médecine du sport de l’AP-HP ou des structures de recherche autour du handicap (INI-CERAH), renforceront l’expertise et le réseau des étudiants du master. L’adossement à ces structures assurera non seulement la qualité de la formation, mais facilitera également l’insertion professionnelle des étudiants.

Objectifs

Après avoir développé des compétences de terrain durant la licence, le master propose un approfondissement des connaissances et des compétences fondamentales relatives à l’entraînement sportif, la performance et la prévention des blessures. La formation s’appuie notamment sur les projets de recherche et l’expertise des enseignants-chercheurs de l’équipe pédagogique. L’objectif de cette formation fortement pluridisciplinaire et de haut niveau scientifique est d’amener les étudiants à des postes dans des structures sportives (e.g. clubs, fédérations sportives) mais aussi de recherche (e.g. laboratoires, cellules recherche et développement).

Compétences visées 

A l’issue de la formation, les étudiants seront des professionnels de l’entraînement, de la performance et de la prévention des blessures, tant dans le domaine sportif que parasportif. Ils maîtriseront les notions scientifiques requises, auront développé l’expertise professionnelle relative à la conception et au pilotage de projets, mais auront aussi acquis une méthodologie de travail solide (e.g. autonomie, organisation, responsabilités).

Liste des compétences à développer :
• Evaluer et mesurer les capacités physiques de l’athlète ou du para-athlète et les effets de l’entraînement.
• Concevoir et conduire de manière autonome des programmes d’entraînement et de préparation physique pour le sportif de haut niveau en vue de l’optimisation de la performance tout en préservant l’intégrité physique de l’athlète ou du para-athlète (gestion et évaluation de la charge d’entraînement et de la récupération, prévention des blessures ou du sur-handicap, et du surentraînement).
• Maîtriser les connaissances scientifiques et techniques, tant théoriques, expérimentales que numériques (outils de mesures, d’analyse et de traitement des données).
• Savoir communiquer avec le sportif, son environnement et les différents interlocuteurs du domaine.
• Savoir concevoir un projet (pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion).
• Savoir mener une veille technologique et bibliographique avec un esprit critique.
• Savoir expliquer, argumenter et convaincre.
• Communiquer et transmettre par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français comme en anglais tant pour rassembler des informations qu’effectuer des demandes de financements.
• Maîtriser les relations entre pratiques sportives sur les enjeux socio-écologiques.
• Savoir respecter l’éthique, la déontologie et autres aspects juridiques liés à l’entraînement et à la performance sportive et parasportive, et la recherche sur personne humaine en général.

Poursuites d’Etudes / Insertion Pro (métiers visés)

Poursuite d’étude au sein de l'USPN :

- Master 2 EOPS B2P (Biomécanique et Physiologie de la Performance sportive) ou B3P (Biomécanique et Physiologie de la Performance Parasportive)puis un Doctorat de sciences dans les domaines de la biomécanique et/ou de la physiologie de l’entraînement et de la performance sportive ; de l’ergonomie du geste et/ou du matériel sportif.

Insertion professionnelle
- Carrière dans l’enseignement supérieur et la recherche académique
- Carrière en recherche et développement dans une structure privée
- Data scientist dans le domaine de la performance sportive
- Ingénieur innovation et conception produits sportifs
- Préparateur physique/Chef d’équipe/Responsable de centre de formation dans des structures de haut niveau, des fédérations etc.

Equivalence
Passerelles et réorientation

Organisation de la formation (dont stages)

La formation se déroule sur une année, soit deux semestres et un total de 9 UEs représentant 60 ECTS.
La formation comprend 350 heures de cours et 200 à 300 heures de stage. Les enseignements sont constitués de cours magistraux (CM), de travaux dirigés (TD), ainsi que de travaux pratiques (TP). Dans une optique d’apprentissage par compétences, les étudiants réalisent chaque année un projet en groupe (projet de recherche expérimentale).

Stage
Deux options sont proposées aux étudiants :
1) Réalisation d’un stage en laboratoire de recherche, département recherche et développement ou autre structure privée recrutant un stagiaire de niveau master pour une mission définie. Ce stage se déroulera en avril et mai.
2) Réalisation d’un projet de recherche personnel dans une structure sportive professionnelle sous la tutelle d’un membre de cette structure et d’un membre de l’équipe pédagogique. Ce stage se déroulera tout au long de l’année, sans empiéter sur les enseignements du master.

Durée du stage
M1 : 200 à 300 heures / 6 à 8 semaines

 

Programme des enseignements

Programme des enseignements

Conditions d’admission

Sur dossier : Licence STAPS entrainement sportif ou Activité Physique Adaptée et Santé

Contact

Directeur du Département STAPS
Hugues ROLAN

Directrice des études
Delphine CHADEFAUX

Responsable de formation
Nicolas VOITURON
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Gestionnaire pédagogique MASTER

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01.48.38.88.72