Master Activité Physique Adaptée et Santé - Parcours Activité Physique et Santé PsychoSociale (APSPS)

Caractérisé par une forte densité de mises en situation pratique et de stages sur site, ce parcours s'adresse à des étudiants ayant validé une licence STAPS ou en SHS (psychologie, sociologie, sciences de l'éducation, études artistiques etc.) ainsi qu'à des professionnels (enseignants, intervenants...) désirant développer leurs compétences dans l'intervention auprès de publics en difficultés.

Ouvrir le secteur de l’Education

Cette formation est cohérente avec l'équipe d’intervenants composée de chercheurs universitaires (équipes de recherche internes et externes à l'Université Paris 13), de spécialistes des APSA et de professionnels (DDJS, formateurs en milieu carcéral, milieu de l’intégration pro des personnes en situation de handicap notamment moral et social). Son adossement aux équipes de recherche internes et externes à l'Université Paris 13 assurera la qualité de la formation et le développement de la recherche.

Compétences visées

Les compétences visées sont fondées prioritairement sur des considérations d’adéquation avec les attentes des milieux professionnels concernés. L’objectif est de faire acquérir aux étudiants les compétences inscrites dans les fiches RNCP des différentes spécialités de master APA-S. Elles doivent leurs permettre d’accéder aux fondamentaux de la recherche et de construire un livret de compétences visant la spécialisation et l’expertise professionnelle dans le champ de la pratique physique et sportive adaptée, de l'intégration et de l'insertion des personnes en situation de précarité, vulnérabilité ou de handicap psycho-social.

Compétences en :

• maîtrise des paramètres physiologiques, biomécaniques et bioénergétique des activités physiques et sportives dans des situations complexes ;
• maîtrise du cadre législatif, politique, réglementaire et des acteurs des secteurs concernés par le sport, le handicap et l’inclusion ;
• développement psycho-social des personnes en situation de handicap ;
• management et gestion (de projet, d’équipe, d’évènementiel) ;
• conception, mise en œuvre et évaluation de programmes ;
• anglais scientifique ;
• valorisation et présentation orale et écrite de son action et de ses projets ;
• démarche scientifique et mise en place de protocoles de recherche et de R&D.

Poursuites d’Etudes / Insertion Pro (métiers visés)

Poursuite d’étude :

• Doctorat de sciences dans les domaines des STAPS (APA-S et éducation et motricité) ;

Insertion professionnelle :

• Chef de projet dans les secteurs de l’éducation à la santé par le sport (privé ou public) ;
• Chargé de mission dans une collectivité territoriale pour l’Insertion par le sport (jeunes, délinquants, seniors…) ;
• Professeur de la Ville de Paris (PVP dans l’enseignement primaire) ;
• Responsable de la mise en place des projets d’insertion ou de médiation par le sport ;
• Evaluateur·trice expert·e de projets d'insertion ou de médiation par le sport
• Coordinateur·trice APA
• Responsable de réseau, responsable d’équipe
• Intervenant·e expert·e dans le milieu de l’activité physique et du sport, individuel ou collectif, et de l'entraînement de haut niveau dans le milieu carcéral, ou de l'intégration et de l'insertion des personnes en situation de précarité ou en situation de handicap psychosocial.
• Responsable d'activités de formation

Organisation de la formation (dont stages, projets tuteurés, apprentissage, formation continue)

La formation comprend 520 h de cours et 450 h de stage. Elle se déroule sur 4 semestres en 2 ans. Elle comprend 12 UEs dont les cours sont soit mutualisés avec d’autres parcours des mentions APA-S ou EOPS, ou spécifiques au parcours. Le dernier semestre est entièrement consacré au stage. Le stage est de 150 h en M1 et de 300h en M2.

Le stage devra se dérouler dans des structures des secteurs de l’APA-S, de l’entraînement, du handicap ou de l’insertion :

• Fédération, club, fédération handisport, fédération de sport adapté, entreprise, association humanitaire, organisme privé ou public, national ou international, collectivité territoriale, réseau, association pour la valence professionnelle ;
• Laboratoire de recherche pour la valence recherche.

Le stage, en accords avec le projet de l’étudiant·eet la faisabilité de son insertion professionnelle, sera suivis par un·eenseignant·e référent·e qui servira d’intermédiaire entre l’équipe universitaire et les professionnel·e·s. Le stage fera l’objet d’un mémoire écrit et d’une soutenance orale devant un jury composé de membres de l’équipe pédagogique, de chercheur·euse·s et de professionnel·le·s de l'APA, et des tuteur·trices (selon leur disponibilité).

Le projet professionnel sera construit durant la formation avec l’étudiant·e, soit par entretiens, soit par les plateformes d’échanges. L’adéquation de la formation avec les attentes des secteurs d’emploi correspondants sera assurée en intégrant aux conseils de perfectionnement des membres issus des milieux professionnels. Des forums de rencontres entre professionnel·le·s et étudiant·e·s seront organisés.

Programme des enseignements

Programme des enseignements

Contact

Responsable de la formation : Cécile VALLET-DUCLERC
Gestionnaire pédagogique : Philippe PASQUEL
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Tél : 01 48 38 88 72