Master Activité Physique Adaptée et Santé - Parcours : Activité Physique, Sport, Handicap et Inclusion (APSHI)
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Ce parcours a pour objectif d’offrir une poursuite d'études exigeantes, de qualité et formatrice aux étudiant·e·s des parcours APA-S et ES de la licence STAPS, que ce soit de l’Université Paris 13 ou des autres universités ; Il leur permettra de développer une expertise spécifique et originale sur l’activité physique, dans sa dimension sportive ou non, le handicap et l’inclusion ; Les étudiants pourront bénéficier d’un parcours fort d’une expertise de ses intervenants, consolidée par ses partenariats d’Ile-de-France. Il est notamment adossé au Pôle Inclusif et Sportif de Seine Saint Denis / Paris, au laboratoire ENSAM et la section handisport de l’INSEP développant des processus d’intervention et de recherche innovants afin de prendre en compte les ressources singulières des publics en situation de handicap, dans une démarche inclusive et universelle ;
L’adossement à des laboratoires impliqués dans les problématiques de santé, de performance, d’innovation technologiques, aussi bien dans le domaine des sciences humaines que de la vie, non seulement assurera la qualité de la formation, mais permettra aux étudiant·e·s qui le souhaitent, et qui en ont les capacités, de participer puis de développer des projets de recherche pouvant conduire à un doctorat ;
Ce parcours contribuera à développer une expertise et un pôle d’attractivité dans le champ de l’activité physique et sportive pour tous en Seine Saint-Denis.
Compétences visées :
Les compétences visées sont fondées prioritairement sur des considérations d’adéquation avec les attentes des milieux professionnels concernés. L’objectif est de faire acquérir aux étudiants les compétences inscrites dans les fiches RNCP des différentes spécialités de master APA-S. Elles doivent leurs permettre d’accéder aux fondamentaux de la recherche et de construire un livret de compétences visant la spécialisation et l’expertise professionnelle dans le champ de la pratique physique et sportive adaptée, du handicap et de l’inclusion.
Compétences en :
- maîtrise des paramètres physiologiques, biomécaniques et bioénergétique des activités physiques et sportives dans des situations complexes ;
- maîtrise du cadre législatif, politique, réglementaire et des acteurs des secteurs concernés par le sport, le handicap et l’inclusion ;
- maîtrise du comportement mécanique des tissus biologiques ;
- maîtrise des mesures et des adaptations des appareillages sportifs ;
- accompagnement psycho-social des personnes en situation de handicap ;
- management et gestion (de projet, d’équipe, d’évènementiel) ;
- conception, mise en œuvre et évaluation de programmes ;
- anglais scientifique ;
- valorisation et présentation orale et écrite de son action et de ses projets ;
- démarche scientifique et mise en place de protocoles de recherche et de R&D.
Poursuites d’Etudes / Insertion Pro (métiers visés)
Poursuite d’étude :
- Doctorat de sciences dans les domaines des STAPS (APA-S et entraînement sportif) ;
- Doctorat de sciences dans le domaine de la biomécanique.
Insertion professionnelle :
- Coordinateur·trice APA ;
- Responsable de réseau, responsable d’équipe ;
- Chargé·e ou chef·fe de projet ;
- Evaluateur·trice expert·e ;
- Intervenant·e en recherche et développement ;
- Intervenant·e expert·e dans le milieu de l’activité physique et du sport, individuel ou collectif, et de l'entraînement de haut niveau dans le milieu du handicap et de l’inclusion ;
- Responsable d'activités de formation.
Organisation de la formation (dont stages, projets tuteurés, apprentissage, formation continue)
La formation comprend 520 h de cours et 450 h de stage. Elle se déroule sur 4 semestres en 2 ans. Elle comprend 12 UEs dont les cours sont soit mutualisés avec d’autres parcours des mentions APA-S ou EOPS, ou spécifiques au parcours. Le dernier semestre est entièrement consacré au stage.
Le stage est de 150 h en M1 et de 300h en M2.
Le stage devra se dérouler dans des structures des secteurs de l’APA-S, de l’entraînement, du handicap ou de l’inclusion :
- Fédération, club, fédération handisport, fédération de sport adapté, entreprise, service R&D, organisme privé ou public, national ou international, collectivité territoriale, réseau, association pour la valence professionnelle ;
- Laboratoire de recherche pour la valence recherche.
Le stage, en accords avec le projet de l’étudiant·e et la faisabilité de son insertion professionnelle, sera suivis par un·e enseignant·e référent·e qui servira d’intermédiaire entre l’équipe universitaire et les professionnel·e·s. Il fera l’objet d’un mémoire écrit et d’une soutenance orale devant un jury composé de membres de l’équipe pédagogique, de chercheur·euse·s et de professionnel·le·s de l'APA, et des tuteur·trices (selon leur disponibilité).
Le projet professionnel sera construit durant la formation avec l’étudiant·e, soit par entretiens, soit par les plateformes d’échanges. L’adéquation de la formation avec les attentes des secteurs d’emploi correspondants sera assurée en intégrant aux conseils de perfectionnement des membres issus des milieux professionnels. Des forums de rencontres entre professionnel·le·s et étudiant·e·s seront organisés.
Programme des enseignements
Conditions d’admission
Formation initiale :
- Titulaire d’une L3 STAPS APA-S (Activité Physique Adaptée et Santé) ;
- Titulaire d’une L3 STAPS ES (Entraînement Sportif) ayant le projet de développer une expertise spécifique sur la performance sportive dans le milieu du handicap.
- Professionnel de l’APA ;
- Entraîneur sportifs (titulaire d’une Licence Universitaire) ;
- Professeur d’EPS ;
- Ergothérapeute ;
- Kinésithérapeute;
- Podologue ;
- Psychomotricien(ne).
Contact
Gestionnaire pédagogique : Philippe PASQUEL
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Tél : 01 48 38 88 72
