Licence STAPS, parcours activité physique adaptée et santé (APA-S)

COMPÉTENCES VISÉES

Plus spécifiquement en licence APA-S, les objectifs de la formation visent l’acquisition de :
Compétences linguistiques et transversales :

▶ Usage de la langue française à l’écrit et à l’oral
▶ Usage de l’anglais général et spécialisé (APA)
▶ Acquisition des bases méthodologiques de la recherche dans le domaine de l’APA
Compétences disciplinaires (dans leurs différents champs d’application) : Connaissances :

▶ Anatomie et anatomie fonctionnelle
▶ Bio-énergétique, physiologie, biochimie, métabolisme, nutrition et diététique en lien avec les activités physiques et sportives
▶ Sociologie, histoire du sport, des pratiques physiques, du handicap, de la santé et de l’APA

Compétences : 
▶ Compétences liées aux actions d’analyse et d’évaluation de la situation relative à l’activité physique ou sportive d’une personne ou d’un public ayant des besoins particuliers (santé, handicap)
▶ Compétences liées à l’encadrement de séances individuelles et collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public, et d’APA auprès de publics à besoins particuliers
▶ Compétences liées au développement de la santé et du bien-être par les Activités Physiques Sportives et Artistiques pour tout type de public, notamment à besoins particuliers (santé, handicap)
▶ Compétences liées aux actions liées à la construction, planification, animation et encadrement d’un programme d’intervention en Activité Physique Adaptée (APA)
▶ Compétences liées à l’évaluation de l’efficacité d’un programme d’APA
▶ Compétences liées au développement de la santé et du bien-être par les Activités Physiques Sportives et Artistiques pour tout type de public, notamment à besoins particuliers (santé, handicap)
▶ Compétences liées à la mise en d’actions de prévention et d’éducation thérapeutique
▶ Compétences liées à l’élaboration, la réalisation et le suivi d’un projet en APA
▶ Se positionner vis à vis d’un champ professionnel et agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
▶ Compétences liées à la communication, présentation et valorisation de ses actions

INSERTION PROFESSIONNELLE (MÉTIERS VISÉS)

▶ Le titulaire de la licence STAPS APA-S peut être admis dans un autre parcours STAPS : en Licence EM (Éducation & Motricité) ou ES (Entraînement Sportif) avec un système de passerelle entre les parcours.

▶ Le titulaire de la licence STAPS APA-S peut être admis dans un master mention APA-S ou un master non STAPS selon le projet de l’étudiante.

Enseignant.e en APA dans les secteurs sanitaires, social, médico-social, du handicap, associatif, fédéral, institutionnel, libéral, inclusif, publics ou privés de l’APA :

• Etablissement de Soins Médicaux et de réadaptation (SMR)
• Centre de rééducation fonctionnelle (CRF)
• Centres de médecine physique et de réadaptation (CMPR)
• Services hospitaliers et Centre hospitaliers universitaires (CHU)
• Cliniques générales ou spécialisées
• Réseaux de santés, centres de santé, communauté professionnelles territoriales de santé (CPTS)
• Milieux associatifs
• Organismes généralistes dispensant de l’APA
• Municipalités ou communautés de communes montant des projets en APA sur leur territoire
• Entreprises ayant développé des actions de prévention par l’activité physique
• Etablissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) proposant de l’APA à leurs résident·e·s
• Instituts médico-éducatifs (IME), Instituts médico-professionnels (IMPro) et autres structures d’accueil de personnes en situation de handicap
• Fédération Handisport, Fédération Française de Sport Adapté (FFSA)
• Micro-entrepreneuriat et entrepreneuriat maisons sport-santé (MSS).

ORGANISATION DE LA FORMATION

La formation s’organise sur 3 années (L1, L2 et L3). La Licence se compose ainsi de six semestres. Un semestre représente 12 semaines de cours. Les enseignements sont assurés sous forme de CM (cours magistraux) et/ou de TD (Travaux dirigés avec présence obligatoire).
Un semestre équivaut à minimum 250h de cours. Le travail personnel vient s’ajouter à ces heures.

Les différentes matières s’organisent autour de COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET TRANSVERSALES (enseignements linguistiques, méthodologiques), de COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES (enseignements scientifiques fondamentaux en sciences biologiques, sociales et humaines, enseignements technologiques, techniques, maîtrise des APSA, didactiques et pédagogiques) et de COMPÉTENCES PRÉ-PROFESSIONNELLES (enseignements scientifiques, technologiques, techniques et sciences humaines à caractère pré professionnel). Les 3 blocs de compétences sont présents à chaque semestre sauf la dernière année (L3) où les compétences disciplinaires sont intégrées aux compétences pré professionnelles. Une spécialisation progressive est mise en place : tronc commun en 1ère année et spécialisation progressive à partir de la 2e année (choix de 2 parcours au 1er semestre, parcours au 2e semestre). La 3e année de licence est totalement spécifique au parcours APA-S (avec des passerelles possibles pour changer de parcours en 3e année).

Un stage est obligatoire en 2e année (70h minimum) et en 3e année (140h minimum). Il devra se dérouler dans un milieu bénéficiant d’un encadrement en APA. Il s’accompagne de la rédaction d’un mémoire et de sa soutenance orale devant jury.
Le STAPS de Bobigny accompagne et facilite au mieux les études de ses sportifs de haut et bon niveau, ainsi que de ses étudiants salariés en leurs proposant des aménagements personnalisés.

En 1ère et 2e année de licence, le STAPS de Bobigny propose son propre concours d’accès aux écoles de kinésithérapie partenaires. La voie de la LAS (Licence Accès Santé) n’est donc pas une obligation pour ce choix d’orientation (kinésithérapie uniquement).

Le STAPS de Bobigny propose en Licence ES une certification complémentaire au titre de « Maître Nageur Sauveteur » pour les étudiants volontaires et aptes (un niveau minimum de natation est requis).

Conditions d'admission

Accès en L1 :
Titulaire du baccalauréat - Parcoursup
Accès en L2 :
Titulaire d’une L1 STAPS ou d’une autre L1 (sur dossier).
Accès par équivalence des acquis professionnels (VAP) ou par transfert.
Accès en L3 :
Titulaire d’une L2 STAPS ou d’une autre L2 (sur dossier).
Accès par équivalence des acquis professionnels (VAP) ou par transfert.

En savoir plus

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Contact

Directeur du Département STAPS
Hugues ROLAN

Responsable L3 APAS STAPS
Boris PEREZ ARTAZA
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Secrétariat pédagogique L3
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01.48.38.84.17