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DU Psychopathologie du bébé

Ce diplôme a été créé en 1989 par Serge Lebovici pour permettre aux professionnels et aux étudiants en fin de cursus de se former à une discipline novatrice. Aujourd’hui, cet enseignement garde une place unique du fait de son positionnement transversal (médecins, psychologues, soignants) et de son ouverture sur la recherche internationale dans le champ du bébé, sur les aspects transculturels et ceux liés aux traumatismes psychiques.

DU Personne âgée - Réseaux de soins - Prise en charge institutionnelle (gérontologie)

La gérontologie porte sur le vieillissement humain, ses conséquences et son implication au sens le plus large : biologie et physiologie des organismes vivants, psychologie, santé publique, économie, société, démographie, anthropologie, sociologie et plus généralement la plupart des sciences humaines. Elle est donc un point de rencontre de multiples thématiques. La gériatrie, discipline médicale, est une composante de la gérontologie qui s'intéresse plus spécifiquement aux conséquences du vieillissement sur la santé humaine et aux maladies des personnes âgées.  

DU Personne âgée et cancer, prise en charge institutionnelle et ambulatoire

Le vieillissement de la population fait émerger la nécessité d’améliorer la prise en charge médicale des personnes âgées. L’oncogériatrie est une discipline récente résultant de la prise en charge spécifique des cancers très fréquents chez les patients de plus de 70 ans. Il existe un besoin important d’un enseignement oncogériatrique, peu dispensé en France. L’Institut National du Cancer a donc mis en place des structures destinées à la recherche, à l’enseignement et à la prise en charge de ces patients âgés : les Unités de Coordination en Onco Gériatrie (UCOG).

DU Acteurs relais de la prévention de l’obésité, du diabète et des maladies cardio-vasculaires

L’obésité se présente comme une véritable épidémie dans les pays développés, aux Etats-Unis initialement et en Europe aujourd’hui. Elle constitue, avec ses complications métaboliques (syndrome métabolique et diabète) et cardio-vasculaires, une cause importante de morbi-mortalité évitable, pour laquelle différentes actions et plans nationaux ont été entrepris. Le diabète de type 2 connait également une progression importante dans le monde et notamment en France. La prévention et l’éducation à la santé occupent donc une place de choix dans un dispositif qui a une vocation de santé publique affichée.

DU Médiation en santé

Officiellement inscrite dans l’agenda politique depuis la « Loi de modernisation de notre système de santé » du 26 janvier 2016, la médiation sanitaire (médiation en santé) vise « à améliorer l’accès aux droits, à la prévention et aux soins des personnes éloignées des systèmes de prévention et de soins, en prenant en compte leurs spécificités » (Art.L.1110-13).

DU Santé des migrants

Les migrations dans le monde génèrent des enjeux de santé à la fois individuels et de santé publique. Les mécanismes qui peuvent être responsables d’obstacle à la santé avec notamment retard à l’accès aux droits et aux soins, renoncement aux soins, y compris préventifs, sont complexes et mal connus. Ils font intervenir des facteurs multiples d’ordre à la fois institutionnels et individuels ou communautaires pour les personnes concernées.

DU Réhabilitation psychosociale

La Réhabilitation PsychoSociale (RPS) englobe les interventions de réadaptation et de réinsertions telles que la psychoéducation, la remédiation cognitive, l’entrainement aux habilités sociales, le case management, le job coaching ou la gestion des symptômes résiduels. La RPS, au travers de ces nombreux outils, vient en complément des soins classiques (médicaments et psychothérapie). Elle favorise le rétablissement en développant les compétences individuelles et améliore l’autonomie (empowerment) ainsi que l’inclusion des patients dans la société.

DIU Pédagogie médicale

Le Diplôme Inter-Universitaire de Pédagogie médicale est organisé conjointement par les universités : Sorbonne Université (ex. Paris 6), Paris Descartes (Paris 5), Paris Diderot (Paris 7), Paris-Saclay (Paris 11) et l’UPEC (Paris 12) et Paris 13. L’objectif de ce DIU est de permettre aux professionnels de santé de bénéficier d’une formation adaptée à leur futur rôle d’enseignant et de formateur dans le domaine médical.

DIU Pédagogie en sciences de la santé

Le développement des compétences en matière de pédagogie, appliqué au domaine de la santé, répond à une nécessité de former les professionnels de santé en charge d’enseignement (formation initiale et/ou formation continue), aux méthodes pédagogiques adaptées aux pratiques de santé. Les textes officiels relatifs aux formations en santé (référentiels de compétences des personnels paramédicaux, réforme des études médicales, pharmaceutiques et odontologie) préconisent des méthodes actives utilisant des techniques pédagogiques interactives dont la simulation en santé.

DU Droit médical et gestion des risques médicaux

L’évolution de l’encadrement des soins a fait apparaître la nécessité de coupler un enseignement juridique à celui de la gestion des risques médicaux, étant donné la souhaitable convergence d’intérêts entre gestionnaires et professionnels de la santé. La gestion des risques médicaux et hospitaliers est un des objectifs principaux de la HAS (Haute Autorité de Santé), par l’accréditation des médecins et la certification des établissements, dans le but d’améliorer la qualité des soins et la sécurité des patients tant en établissement de santé qu’en médecine de ville.

DU Thérapies ciblées pour l’oncologie et les maladies inflammatoires chroniques

La meilleure connaissance de la biologie des cancers et hémopathies malignes a vu l’émergence depuis 20 ans de nouveaux traitements ciblant des anomalies moléculaires identifiées, notamment des anticorps monoclonaux thérapeutiques. L’essor de nouvelles technologies, en particulier en biologie avec le séquençage à haut débit des tumeurs, n’a fait qu’accélérer le déchiffrage des processus de cancérogénèse, et en parallèle le développement de nouveaux traitements ciblés efficaces.